Online Teaching Advancement
Science through Art
Online Teaching Advancement – Science through Art è un progetto Erasmus+ che mira a utilizzare l’arte per affrontare le difficoltà che la didattica a distanza ha posto all’insegnamento e all’apprendimento delle materie scientifiche e a ottenere migliori risultati di apprendimento.
Diverse, infatti, possono essere le forme d’arte da utilizzare per coinvolgere gli studenti e gli insegnanti in esperienze di apprendimento positive aiutare e a ridurre la sensazione di isolamento sociale.
Thus, the main objectives of the project are:
Fornire ad insegnanti di materie scientifiche (matematica, fisica e chimica) delle scuole secondarie, le competenze e le conoscenze per lavorare online facilitando l’apprendimento di materie scientifiche in un contesto coinvolgente e creando esperienze di apprendimento positive tramite la promozione del valore della scienza dell’arte.
Incentivare i leader politici in ogni paese del partenariato affinché forniscano una guida e un supporto educativo per un efficace apprendimento online delle materie scientifiche.
Stimolare un cambiamento nella didattica, facilitare il processo di autostima e crescita personale anche in un contesto di didattica a distanza; prevenire l’isolamento e l’esclusione sociale degli alunni che rimangono a casa lontano da amici e compagni di classe.
Mettere a disposizione degli stakeholder della comunità educante di ogni paese partner una piattaforma MOOC che sia per loro uno strumento per preparare le loro lezioni avendo accesso immediato ai materiali di apprendimento da utilizzare online, scambiarsi esperienze e buone pratiche, e che li aiuti nel fare rete tra loro.
Il progetto si rivolge principalmente agli insegnanti di materie scientifiche delle scuole secondarie e ai loro alunni tra i 12 e i 14 anni.
Oltre alle organizzazioni partner, saranno attivamente coinvolte nelle attività le altre scuole primarie, i musei e le gallerie, i centri scientifici, le università e altre parti interessate.